刊名:中学生物教学
主办:陕西师范大学
主管:中华人民共和国教育部
ISSN:1005-2259
CN:61-1256/G4
语言:中文
周期:旬刊
影响因子:0.3067416
数据库收录:
北大核心期刊(2011版);期刊分类:基础教育
期刊热词:
教育理论与教学研究_教学研究
注重实验,精准施策
李正刚老师在王鑫副校长陪同下听取了四节公开课,李正刚老师在听了化学老师的公开课后,指出并强调,一是学生分组实验十分必要,既能激发学生学习化学的兴趣,又能使学生从现象看本质,了解化学反应的本质。深入挖掘教材,充分考虑学生的接受能力,制定合理的教学进度,“小步子、快节奏”完成教学任务;二是加强集体备课,教师之间多沟通、交流,相互借鉴,形成教学合力。
本次订单式教研活动聚焦“双减”下的课堂建构,深度研讨减负增效,不仅有效地解决了临沂第三十六中学近期教学中面临的问题,还为我们的教学指明了方向。学无止境,教无止境,研无止境,在今后的工作,我校将从学校实际出发,踏踏实实做好教学教研工作,推动学校教学改进,催生课堂效度,提升教学质量,使我校的教学工作更上一层楼。
文章来源:《中学生物教学》 网址: http://www.zxswjxzz.cn/zonghexinwen/2021/0927/779.html
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